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翻转课堂在初三化学教学中的应用基于技巧计算
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摘要：翻转课堂是一种新型的教学模式,它颠覆了传统教学模式下的师生关系,让师生通过角色的转换来开展教学。翻转课堂的应用能够有效增强学生在课堂中的参与感,促使他们更加积极主动地
翻转课堂是一种新型的教学模式,它颠覆了传统教学模式下的师生关系,让师生通过角色的转换来开展教学。翻转课堂的应用能够有效增强学生在课堂中的参与感,促使他们更加积极主动地投入课堂学习当中,从而有效激发学生的学习热情,实现对课堂效率的显著提升。因此,初中化学老师也可以将翻转课堂应用到实际教学中,让学生在生动有趣的教学活动中逐渐提升理解问题、分析问题和解决问题的能力,促进初中化学教学质量的有效提升。
文章来源：《化学进展》 网址: http://www.hxjzzz.cn/qikandaodu/2021/0329/916.html