- · 《化学进展》栏目设置[08/31]
- · 《化学进展》数据库收录[08/31]
- · 《化学进展》收稿方向[08/31]
- · 《化学进展》投稿方式[08/31]
- · 《化学进展》征稿要求[08/31]
- · 《化学进展》刊物宗旨[08/31]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
化学论文_构建青少年化学科普活动内容分级素材
作者:网站采编关键词:
摘要:文章摘要:在收集和分析常见化学类科普素材的基础上,通过整合素材内容与科学教育体系的对应关系,为化学教育和化学科普工作者搭建一个有实践参考价值的内容分级素材库。本研究
文章摘要:在收集和分析常见化学类科普素材的基础上,通过整合素材内容与科学教育体系的对应关系,为化学教育和化学科普工作者搭建一个有实践参考价值的内容分级素材库。本研究着眼新时期社会发展的政策导向和现实需求,旨在为青少年化学类科普活动的具体实践提供一种框架性和建设性的新视角。
文章关键词:
论文分类号:O6-4
文章来源:《化学进展》 网址: http://www.hxjzzz.cn/qikandaodu/2022/0401/1911.html